Media-aandacht

24 april 2026

In dit hoofdstuk over "zakelijk succes" bracht Time France een bezoek aan HIM en interviewde het de decaan, mevrouw Claire Jollain, om de unieke BBA-aanpak van HIM te bespreken, waarbij academische studie en internationale stages worden gecombineerd met behulp van innovatieve hulpmiddelen om de inzetbaarheid te vergroten en studenten voor te bereiden op een internationale carrière.

17 april 2026

Veel studenten bedrijfskunde zijn op zoek naar internationale ervaringen, en dankzij de samenwerking tussen HIM Business School Verto Education kunnen studenten in het buitenland studeren met gegarandeerde toelating bij terugkeer.

31 maart 2026

HIM Business School Zwitserland heeft een nieuwe samenwerking aangekondigd met de wereldwijde onderwijsorganisatie Verto Education om de internationale studiemogelijkheden voor studenten uit te breiden. Deze samenwerking biedt studenten een intensieve studie-ervaring in het buitenland, in combinatie met een gegarandeerd doorstroommogelijkheid naar HIM Business School, waarmee beide instellingen hun streven naar toegankelijk en internationaal georiënteerd onderwijs kracht bijzetten.

8 maart 2026

Het aantal vrouwen aan het hoofd van business schools blijft stijgen: uit gegevens van de AACSB blijkt dat vrouwelijke decanen nu 30% van de leidinggevende functies bekleden, tegenover 26% in 2020–2021. Hoewel gendergelijkheid nog steeds een werk in uitvoering is, weerspiegelt deze stijging een geleidelijke verschuiving in het leiderschap binnen het bedrijfsonderwijs.

5 maart 2026

Business schools profileren zich vaak als knooppunten voor toekomstige leiders, ondernemers en vernieuwers die grote mondiale uitdagingen zullen oplossen en een rechtvaardigere wereld zullen creëren. Maar wie staat er eigenlijk aan het roer van deze instellingen?

5 maart 2026

Nu Internationale Vrouwendag nadert, zeggen leiders van business schools dat er vooruitgang wordt geboekt op het gebied van gendergelijkheid, maar dat leidinggevende functies nog steeds grotendeels door mannen worden gedomineerd. Hoewel vrouwen wereldwijd een steeds groter deel van de studentenpopulatie aan business schools uitmaken, blijkt uit gegevens van de AACSB dat bijna 70% van de decanen nog steeds man is. Onderwijzers stellen dat een grotere vertegenwoordiging van vrouwen in leidinggevende functies essentieel is voor de geloofwaardigheid en zichtbaarheid van de instellingen, en om de volgende generatie vrouwen te inspireren die een carrière in het bedrijfsleven nastreven.

4 maart 2026

Ter gelegenheid van Internationale Vrouwendag spreken we met vrouwelijke oprichtsters die toonaangevend zijn in het ondernemerschap, om te ontdekken wat er echt nodig is om een succesvolle start-up op te bouwen.

25 februari 2026

Toen Jayant Chaurasia aan de Nova School of Business and Economics ging studeren, zag hij duurzaamheid vooral als milieubescherming. Door zijn ervaringen daar is zijn begrip van duurzaamheid later veel verder gegaan dan die enge definitie.

19 januari 2026

Leid met veerkracht: zorg voor een evenwicht tussen doorzettingsvermogen en zelfzorg, blijf flexibel om bij te sturen, stel mensen voorop en bouw ondersteunende netwerken op.

5 januari 2026

Achttien decanen van business schools delen de belangrijkste prioriteiten die volgens hen bepalend zullen zijn voor het management- en bedrijfsonderwijs in 2026

1 januari 2026

Een overzicht van de laatste nieuwsberichten, aankondigingen en ontwikkelingen bij MBA-opleidingen en business schools over de hele wereld.

3 december 2025

Indiase studenten kiezen steeds vaker voor niet-traditionele studiebestemmingen zoals Zwitserland, Finland, Hongarije, Estland en Marokko, die naast sterke gespecialiseerde opleidingen, culturele diversiteit en innovatie-ecosystemen ook een betaalbare levensstandaard bieden in vergelijking met de gebruikelijke opties in de VS en het VK.

13 oktober 2025

Een persoonlijk verslag van een Indiase student die voor een opleiding in de gezondheidswetenschappen (HIM) in Zwitserland koos, waarin wordt onderzocht hoe deze overstap zijn of haar passie voor de bedrijfs- en luxesector heeft gevormd, met de nadruk op interculturele ontwikkeling en ambitie.

6 oktober 2025

Lees meer over het ‘boutique’-model van HIM – kleinere groepen, persoonlijke begeleiding, nauwe banden met het bedrijfsleven – en hoe deze aanpak studenten voorbereidt op een carrière in een zeer competitieve wereldwijde markt.

1 oktober 2025

Een openhartig verslag van een student over zijn studie aan HIM (BBA) in Zwitserland – met aandacht voor culturele aanpassing, het academische leven en persoonlijke ontwikkeling ver van huis, waardoor toekomstige studenten een realistisch beeld krijgen.

1 oktober 2025

HIM staat in dit nummer van International School Parent, waarin de flexibele toelatingseisen van de school worden belicht, waardoor een Zwitserse universiteit toegankelijk en aantrekkelijk wordt voor gezinnen met kinderen op internationale scholen.

23 september 2025

Een overzicht van inzichten van vooraanstaande decanen en deskundigen van business schools, met praktisch advies voor aankomende studenten: over veranderende omstandigheden, het belang van soft skills en hoe je het meeste uit je studietijd kunt halen.

17 september 2025

Een Franstalig profiel waarin de nadruk ligt op de combinatie van Zwitserse academische uitmuntendheid en internationale oriëntatie van HIM – waardoor de school zich op het snijvlak van traditie en modern bedrijfsonderwijs bevindt.

5 september 2025

Een uitgebreid interview met Claire Jollain (decaan van HIM), waarin ze vijf lessen over leiderschap deelt die zijn gevormd door haar praktijkervaring in het bedrijfsleven en het onderwijs – met de nadruk op verbondenheid, transparantie en bereidheid tot verandering.

31 augustus 2025

Een vergelijking tussen HIM Business School andere instellingen, om te laten zien hoe kleinere business schools studenten betere toegang tot recruiters, nauwere banden met docenten en zinvollere praktijkgerichte projecten kunnen bieden.

HIM wordt in deze speciale uitgave over de prijzen in de schijnwerpers gezet, waarmee zijn reputatie op het gebied van particulier onderwijs, zijn innovatieve model en zijn internationale aanzien onder de beste business- en hospitality-opleidingen worden onderstreept.