การรายงานข่าวของสื่อ

5 มกราคม 2569

คณบดีคณะบริหารธุรกิจ 18 ท่านได้ร่วมกันแบ่งปันลำดับความสำคัญหลักที่พวกเขาเชื่อว่าจะกำหนดทิศทางการศึกษาด้านการจัดการและธุรกิจในปี 2026

3 ธันวาคม 2025

นักเรียนชาวอินเดียกำลังพิจารณาเลือกจุดหมายปลายทางการศึกษาที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมมากขึ้น เช่น สวิตเซอร์แลนด์ ฟินแลนด์ ฮังการี เอสโตเนีย และโมร็อกโก ซึ่งมีหลักสูตรเฉพาะทางที่แข็งแกร่ง ความหลากหลายทางวัฒนธรรม ระบบนิเวศนวัตกรรม และค่าครองชีพที่ไม่แพงเมื่อเทียบกับตัวเลือกทั่วไปในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักร

13 ตุลาคม 2568

เรื่องราวส่วนตัวของนักศึกษาชาวอินเดียที่เลือกเรียนหลักสูตร HIM ในสวิตเซอร์แลนด์ โดยสำรวจว่าการเปลี่ยนแปลงนี้หล่อหลอมความหลงใหลในธุรกิจและภาคธุรกิจสินค้าหรูหราของพวกเขาอย่างไร พร้อมทั้งเน้นการเติบโตและความทะเยอทะยานข้ามวัฒนธรรม

6 ตุลาคม 2568

เรียนรู้เกี่ยวกับโมเดล "บูติก" ของ HIM ซึ่งประกอบด้วยกลุ่มผู้เรียนขนาดเล็ก การสนับสนุนแบบเฉพาะบุคคล และความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งกับอุตสาหกรรม รวมถึงวิธีการนี้ที่เตรียมความพร้อมให้นักศึกษาปริญญาตรีสำหรับอาชีพในตลาดโลกที่มีการแข่งขันสูง

1 ตุลาคม 2568

บันทึกประสบการณ์ตรงจากนักศึกษาที่เรียนที่ HIM (BBA) ในสวิตเซอร์แลนด์ ครอบคลุมถึงการปรับตัวทางวัฒนธรรม ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย และการพัฒนาตนเองในต่างแดน เพื่อเป็นข้อมูลเบื้องต้นที่สมจริงสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อ

1 ตุลาคม 2568

HIM ได้รับการนำเสนอในนิตยสาร International School Parent ฉบับนี้ โดยเน้นถึงข้อกำหนดการรับเข้าเรียนที่ยืดหยุ่นของโรงเรียน ซึ่งทำให้การเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยของสวิตเซอร์แลนด์เป็นไปได้และน่าสนใจสำหรับครอบครัวนักเรียนที่ส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนนานาชาติ

23 ก.ย. 2025

บทสรุปข้อมูลเชิงลึกจากคณบดีและผู้เชี่ยวชาญชั้นนำจากโรงเรียนธุรกิจ ที่ให้คำแนะนำเชิงปฏิบัติสำหรับนักศึกษาใหม่ ทั้งเรื่องการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม ความสำคัญของทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ และการใช้เวลาในระดับอุดมศึกษาให้เกิดประโยชน์สูงสุด

17 ก.ย. 2025

ข้อมูลบริษัทในภาษาฝรั่งเศสเน้นย้ำถึงการผสมผสานความเป็นเลิศทางวิชาการของสวิตเซอร์แลนด์และการมุ่งเน้นสู่ระดับโลกของ HIM ซึ่งทำให้โรงเรียนแห่งนี้อยู่ตรงจุดตัดระหว่างประเพณีและการศึกษาด้านธุรกิจสมัยใหม่

5 กันยายน 2025

บทสัมภาษณ์เชิงลึกกับแคลร์ จอลลาอิน (คณบดี คณะบริหารธุรกิจและสารสนเทศ) ที่เธอได้แบ่งปันบทเรียนด้านภาวะผู้นำ 5 ประการ ซึ่งได้มาจากประสบการณ์จริงในแวดวงธุรกิจและการศึกษา โดยเน้นย้ำถึงการเชื่อมโยง ความโปร่งใส และความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง

31 ส.ค. 2568

การเปรียบเทียบที่ประกอบด้วย HIM Business School ร่วมกับสถาบันอื่นๆ เพื่อเน้นให้เห็นว่าโรงเรียนธุรกิจขนาดเล็กสามารถช่วยให้นักเรียนเข้าถึงผู้รับสมัครงานได้ง่ายขึ้น มีความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับคณาจารย์มากขึ้น และได้ลงมือทำโครงการจริงที่สำคัญกว่า

HIM ได้รับการยอมรับในฉบับรางวัลนี้ ซึ่งเป็นการตอกย้ำชื่อเสียงในด้านการศึกษาเอกชน รูปแบบที่เป็นนวัตกรรม และสถานะระดับนานาชาติในกลุ่มโรงเรียนธุรกิจและการโรงแรมชั้นนำ